Mi nombre es Syra Jiménez-Pajarero Arias, de la especialidad de Hostelería y Turismo. En el módulo de "Procesos de Guía y Asistencia Turística", relativo al área de Patrimonio Natural y Cultural, sugiero los siguientes criterios a tener en cuenta para la búsqueda y selección de recursos digitales tanto para su uso como modificación:
1º.- Sean didácticos
2º.- Posean una licencia, por ejemplo, del estilo Creative
Commons (permite que su contenido pueda ser copiado, distribuido, editado,
remezclado).
3º.- Respeten los derechos de autor en Internet, citando
siempre el nombre de la persona autora y fuente. Asimismo, el objetivo de su
uso en el ámbito educativo debe ser únicamente con fin ilustrativo y no
comercial. Su reproducción no puede exceder el 10% del total de la obra.
En cuanto a la ubicación y organización, considero que:
a) una carpeta colaborativa de G. Suite es muy intuitiva y además posibilita ordenar de forma clara los recursos y contenidos digitales que se utilicen cada curso académico.
b) el blog del centro o del profesorado es también un buen sistema de comunicación
para mantener informados a sus lectores/as de las actualizaciones.
Para ilustrar la actividad formativa que llevo a cabo en el aula relativa al diseño de itinerarios, comparto uno de mis propios recursos educativos bajo la licencia de Creative Commons en el Plan Digital del centro.
Se trata del Centro de Visitantes e Interpretación de Mancha Blanca (Tinajo).
En la webgrafía recomendada al alumnado planteo la posible descarga de esta ficha
didáctica para la elaboración de la ruta pedagógica correspondiente.
Descarga de Creative Commons
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